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因材施教，教学相长
狠抓基础，充分了解学生在学校的学习情况，其中包括科任老师的教学风格，学生在课上的吸收情况；每次上课要有很强的针对性，不仅要有学校同步的教学内容，也要有提高的内容
10年12月开始辅导的两位同学一直有不断的进步，并在期末考时取得好成绩。
2009-2011年 优秀教师
2014夏季同步一对一个性化辅导精品课程报名进行时！
